我们的小学教材离开日本就不能编了?
不能自己好好地编一编教材吗?
山东教育出版社!作为一个山东人。
中国的道德教育封面上画什么日本服饰,这一点不用解释,中国历史上那么多光辉形象难道不够用吗?

真的很疑惑:
这是中国的一本品德与社会教科书,为什么要选择日本作为封面图主题?
多种日本元素:和服,樱花,木屐,建筑,灯笼,富士山。
这哪里是中国小学生教科书,分明是别人教科书!
一本书的封面插图反映出其核心主题和教育思想,这本小学德育教材,应该体现哪些价值观?
现在,关于教材的事,人们扒出了很多不和事宜、不合情理的内容。按理说,编写教材的人,应该是对此有了很高的自觉性,然而,恰恰相反。
他们在变本加厉、疯狂的反扑,值得广大人民群众引起高度的重视,难道在中国学生的教材上,没有日本人的画面就不可以吗?

既然是“品德与社会”小学课本,为什么还画个穿和服的女孩,还穿着人字拖,一看就是日本女孩。
画个日本女孩也不是不能接受,关键这个小男孩为什么是个跪姿?有点想不通。
其实这个蹲姿跪姿还能勉强将过去,但问题是为什么非得在封面又出个和服女生?
还有之前的肿眼泡、单眼皮、猥琐裤子的事就这么过去了?改完了就行了?相关审核、绘制的人员都怎么处理的?

这几年很多小学课本封面有些问题了。
这样的图片进入小学品德课本封面,是无心之失还是有意为之?设计、排版、校对、责任编辑、主编都没觉得有问题吗?



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